工作职责：1、负责速卖通平台操作运营 ；2、负责公司跨境电商平台的运营和维护，制定平台各站点运营计划，组织团队成员落实各项工作；维护销售账号，产品上传、推广、发布、信息更新，优化关键词；3、处理客户订单，并跟踪订单进展状况，确保订单的按时完成；4、负责处理各平台客户问题，包括售前咨询、售后维护，客户投诉及争议处理；5、负责收集、分析市场情报，对提高平台销售业绩的相关要素能做出较精确的分析和判断，并能持续分析和改进销售方法；6、分析及监控核心数据，定期完成数据分析报告；7、学习研究各平台政策，结合公司产品线找出卖点并提出优化建议提高销量；8、完成其他电子商务类产品设计或运营的相关工作任职要求：1、本科以上学历，2年以上速卖通运营经验者优先；2、熟悉速卖通的操作和运营，具有丰富的企业实务操作经历；3、具备基本的市场调研、市场竞争、市场需求分析能力，善于挖掘客户需求，具备基本的管理和协调、沟通能力；4、对电子商务平台运营有独特见解，熟悉移动商务、跨境电子商务的行业发展；5、熟悉营销、运营策划、产品采购、库存管理和市场运作；6、对数据敏感，善于数据统计分析，逻辑清晰、细致耐心

作为一家专业的高等教育研究机构，公司立足于蓬勃发展的教育领域，充分利用高校的学术优势和人才优势，结合中国的教育体制改革，顺应教育趋势，将先进的it技术和现代教育理念注入到教学实验软件、教育管理软件、教学应用软件之中，从学校的实际出发，以前瞻性和战略性的眼光，在教育系统应用、教学管理软件的开发方面进行一体化专业研究和服务。公司产品涵盖公共管理、电子商务、人力资源、法学以及教务管理五大类，将教育与现代高科技相融合，为高校教育信息化建设服务。奥派公共管理系列教学软件包括六套教学模拟系统软件，一套考试系统和一套案例分析系统。其中教学模拟系统又可分为25个模块子系统，涵盖公共管理一级学科下公共管理学、公共部门人力资源管理、电子政务、劳动与社会保障等多个学科方向的相关课程。借助该系列软件，通过理论教学、案例研讨、实践教学、情景模拟等多种训练方式期以实现“全方位、全过程、全覆盖”的公共管理类专业实验实践教学体系。顺应教育改革方向，满足教学改革需求，创新学生实践方式。自公共管理系列教学软件推出三年以来，我们已成功举办四次公共管理实验教学研讨会，市场占有率已达到90%以上。在电子商务方面，我们推出的电子商务实验、实践软件和解决方案已经在全国近千所高校推广使用，并出版了系列教材如电子商务概论（浙江大学出版社）、电子商务实务（高等教育出版社）、电子商务系统结构（高等教育出版社）、电子商务案例分析（高等教育出版社）、电子服务（电子工业出版社）。在2009年以教育部《普通高等学校电子商务本科专业知识体系》为指导，奥派推出新一代电子商务实验、实践教学软件——电子商务立体化实训平台，该平台涵盖四大层次，首创“五位一体”立体化教学模式，包含了包括电子商务应用平台、电子商务技术训练平台、电子商务案例分析系统、电子商务知识管理平台、电子商务项目管理平台、电子商务专业考试考核系统等在内的六套软件，有近150个实践任务。将传统教学模式的优点与现代化教学方式结合起来，形成一套既有利于培养学生的理论素养又有利于培养学生动手能力和支持学生个性化发展的新型教学模式。该平台被教育部高等教育自学考试办公室指定为全国电子商务自考专、本科专业实践考试系统，国际电子商务师（iece）指定实践考试平台。作为一家高新技术企业，截止到2009年止，我公司获得国家创新基金资助一次，其它财政拨款2次，专利一项，软件著作权33个，用户数量已达1000家以上。2004年公司被确认为“‘国家哲学社会科学十五’规划课题核心分课题’信息技术与素质教育实施研究实验基地”、“全国学校信息技术与素质教育优质服务示范企业”。2007年获南京市科学技术进步奖，2008年获中国电子商务协会“***行业应用奖”，2009年被江苏商贸职教集团聘为常务理事单位、年底公司被确认为“高新技术企业”、我公司参与的高校电子商务专业知识体系建设与创新实践，获得2009年第六届高等教育***教学成果奖二等奖以及浙江省教学成果一等奖。